Construire son futur. Une formation en insertion socio professionnelle

À Molenbeek, une quinzaine d'écoles de devoirs et d'associations pratiquent l'accompagnement scolaire et l'animation socio-culturelle.

Ce film souhaite ouvrir un dialogue sur les départs de jeunes en Syrie / Deze film wil de dialoog openen over het vertrek van jongeren naar Syrië.

Dès la fin des études primaires, les jeunes s'interrogent sur leur avenir professionnel. Quelle orientation scolaire pour quel métier ? Les envies et les rêves sont là !

Une travailleuse sociale sillonne la commune à bord d'une camionnette, véritable guichet mobile pour la promotion de l'emploi.

Miryame et sa fille Farida concrétisent un vieux rêve: reprendre le trajet inverse qui les a amenées il y a quarante ans jusqu'en Belgique.

Entre interviews et extraits de leurs réalisations, 12 cinéastes-amateurs partagent leurs découvertes, l'importance des pratiques créatives et le dialogue interculturel suscités par leurs films

À l'initiative d'un centre de planning familial, une école mène un projet autour des questions‭ ‬liées à la vie affective et sexuelle. A première vue, rien de particulier...

Une fermeture brutale de la Sucrerie de Genappe et 150 personnes à reclasser. Fin d'une histoire entre une usine et sa région ?

Notre coin de Quartier, un atelier créatif où des animateurs, un artiste et des enfants travaillent à partir d'objets de récupération en tout genre.

Ils ou elles ont entre 10 et 60 ans. Les un-e-s peignent, d'autres chantent, dessinent ou écrivent.

Dans le cadre d'une journée d'études sur leur place en formation professionnelle, des jeunes évoquent leurs parcours de vie, leurs interrogations, leurs attentes et nous livrent leur regard

D'« institution de prêt » à « lieu de projet », la bibliothèque devient un endroit de découverte mais aussi d’apprentissage, d’expression et de création coll

Des ateliers créatifs pour des femmes, véritables lieux de vie, d'échanges, de libertés

Périple linguistique et artistique d'une quinzaine d'apprenants en français, dans un voyage de découvertes et d'échanges culturels qui a abouti à la création d'un espace intérieur u

Qu'est-ce que le drama ? Comment se noue une collaboration entre une Association en Milieu Ouvert (AMO) de quartier, une école et une association qui pratique le drama ?

L’égalité des sexes abordée avec des élèves d'une école primaire.

Le film relate la mise en place d'une cellule autour de la vie affective et sexuelle de jeunes adolescentes.

Cécile dessine, Yiphun danse, Joëlle anime des groupes de parole... Chacune livre ses réflexions sur sa place de femme aujourd'hui.

Le film va à la rencontre d'habitants, de travailleurs, et nous invite à découvrir les regards qu'ils portent sur leur quartier, à entendre leurs griefs, à partager leurs passions et leurs

Jacqueline, Jean-Claude et Emilie fréquentent Le Silex, centre de loisirs pour adultes handicapés mentaux et non handicapés. Qui sont-ils ? Que vivent-ils ?